大学入試に必要な英単語の数

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センター試験2013年度・英語の第3問(A)

■アルク発行の『究極の英単語』は1万2000語の英単語を易しい順に1000語ずつ、12のグループに分けています。これを利用してセンター試験の英語の語彙レベルを分析します。

問題文は次の通り。

 
第3問の(A)
次の問い(問1・問2)の英文を読み、下線部の語句の意味をそれぞれの文章から推測し、[27]、[28]に入れるのに最も適当なものを、それぞれ下の(1)~(4)のうちから一つずつ選べ。
問1
Judy: Hi, Luke. Where's Bob? I thought he wanted to help us clean up the beach.
Luke: I decided not to ask him to come.
Judy: Really? Why not?
Luke: He always thinks he should be the one to call the shots whenever we do anything like this. If someone suggests a different idea, Bob always ignore it or get angry.

In this situation, to call the shots means to [27]
(1) ask questions
(2) avoid trouble
(3) have control
(4) make friends


問2
In my high school years, my friend and I felt that Mr. Bell was the epitome of a good high school PE teacher. He was not tall or well-built, but he was able to teach sports which often required a lot of strength and endurance. Furthermore, he had the ability to make us do our best and never give up. Even today I believe I have never met a better PE teacher.

In this situation, the epitome of a good PE teacher is one who is the [28].
(1) athletic kind
(2) perfect example
(3) practical sort
(4) strict type

【『究極の英単語』の易しいほうから1000語が問題文中にあったら、その英単語をを黒い四角で塗りつぶすと】
問1
Judy: ■, Luke. ■'s Bob? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ beach.
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Judy: ■? ■ ■?
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ shots whenever ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ suggests ■ ■ ■, Bob ■ ignore ■ ■ ■ ■.

■ ■ situation, ■ ■ ■ shots ■ ■ [27]
(1) ■ ■
(2) avoid ■
(3) ■ control
(4) ■ ■


問2
■ ■ ■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ epitome ■ ■ ■ ■ ■ PE ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■-■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ required ■ lot ■ strength ■ endurance. Furthermore, ■ ■ ■ ability ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ PE ■.

■ ■ situation, ■ epitome ■ ■ ■ PE ■ ■ ■ ■ ■ ■ [28].
(1) athletic ■
(2) perfect example
(3) practical sort
(4) strict ■


【『究極の英単語』の易しいほうから2000語が問題文中にあったら、その英単語をを黒い四角で塗りつぶすと】
問1
Judy: ■, Luke. ■'s Bob? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Judy: ■? ■ ■?
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ whenever ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■, Bob ■ ignore ■ ■ ■ ■.

■ ■ situation, ■ ■ ■ ■ ■ ■ [27]
(1) ■ ■
(2) avoid ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


問2
■ ■ ■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ epitome ■ ■ ■ ■ ■ PE ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■-■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ required ■ ■ ■ ■ ■ endurance. Furthermore, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ PE ■.

■ ■ situation, ■ epitome ■ ■ ■ PE ■ ■ ■ ■ ■ ■ [28].
(1) athletic ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) strict ■


【『究極の英単語』の易しいほうから3000語が問題文中にあったら、その英単語をを黒い四角で塗りつぶすと】
問1
Judy: ■, Luke. ■'s Bob? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Judy: ■? ■ ■?
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■, Bob ■ ■ ■ ■ ■ ■.

■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ [27]
(1) ■ ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


問2
■ ■ ■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ epitome ■ ■ ■ ■ ■ PE ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■-■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ endurance. Furthermore, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ PE ■.

■ ■ ■, ■ epitome ■ ■ ■ PE ■ ■ ■ ■ ■ ■ [28].
(1) athletic ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


【『究極の英単語』の易しいほうから4000語が問題文中にあったら、その英単語をを黒い四角で塗りつぶすと】
問1
Judy: ■, Luke. ■'s Bob? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Judy: ■? ■ ■?
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■, Bob ■ ■ ■ ■ ■ ■.

■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ [27]
(1) ■ ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


問2
■ ■ ■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ epitome ■ ■ ■ ■ ■ PE ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■-■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ endurance. Furthermore, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ PE ■.

■ ■ ■, ■ epitome ■ ■ ■ PE ■ ■ ■ ■ ■ ■ [28].
(1) ■ ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


【『究極の英単語』の易しいほうから5000語が問題文中にあったら、その英単語をを黒い四角で塗りつぶすと】
問1
Judy: ■, Luke. ■'s Bob? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Judy: ■? ■ ■?
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■, Bob ■ ■ ■ ■ ■ ■.

■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ [27]
(1) ■ ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


問2
■ ■ ■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ epitome ■ ■ ■ ■ ■ PE ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■-■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ endurance. Furthermore, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ PE ■.

■ ■ ■, ■ epitome ■ ■ ■ PE ■ ■ ■ ■ ■ ■ [28].
(1) ■ ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


【『究極の英単語』の易しいほうから6000語が問題文中にあったら、その英単語をを黒い四角で塗りつぶすと】
問1
Judy: ■, Luke. ■'s Bob? ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■.
Judy: ■? ■ ■?
Luke: ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■, Bob ■ ■ ■ ■ ■ ■.

■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ [27]
(1) ■ ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■


問2
■ ■ ■ ■ ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ epitome ■ ■ ■ ■ ■ PE ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■-■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■, ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■. ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ PE ■.

■ ■ ■, ■ epitome ■ ■ ■ PE ■ ■ ■ ■ ■ ■ [28].
(1) ■ ■
(2) ■ ■
(3) ■ ■
(4) ■ ■
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